指导差生的方法和效果

指导差生的方法：

第一、对差生进行学习数学意义的教育；

第二、巧设问题情景，诱发差生的求知欲；

第三，创设幽默情景，提高差生课堂听课的效果；

第四，提高教师自身素质，增强对差生的感染力。