四年级下册数学认识多位数的技巧

知识点1：认识整万数

1.六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万这三个多位数，都是整万的数，并且含有万、十万、百万、千万这样的万级单位。

2.认识进率。

像10个一千是一万一样，一万一万地数，10个一万是十万;十万十万地数，10个十万是一百万;一百万一百万地数，10个一百万是一千万。

3.万级以上的计数单位从小到大依次有“万”“十万”“百万”“千万”。相邻计数单位之间的进率是10。

4.认识数位顺序表。

按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，数位顺序表如图。

5.万级的数的读法与个级的数的读法相同，只是在后面加一个“万”字;写整万的数时，先写万级，再写个级，万级上的数的写法与个级上的数的写法相同，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。

数位顺序表中个级从右至左依次是个位、十位、百位、千位;万级从右至左依次是万位、十万位、百万位、千万位。

1.填空题。

(1)10个一万是（ ），10个（ ）是一百万，10个（ ）是一亿。

(2)万级的计数单位有（ ）（ ）（ ）（ ），每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。

(3)5320000是（ ）位数，最高位是（ ）位，它是由（ ）个一百万、（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。

知识点2：亿以内数的读法和写法

1.含有两级数的读法:从高位起，一级一级往下读，要先读万级再读个级;读万级时按照个级上数的读法来读，再在后面加一个“万”字;读数时每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个“零”

2.含有两级数的写法:从高位起，先写万级，再写个级;有几个万就在万级上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

1.先说出各数的组成，再读一读。

30050090

8100586

65000600

2.写出由下面各数组成的数。

3个百万、7个十万和4个千

5个千万、4个十万和3个百

7个百万、3个万和3个千

6个千万、3个十万和3个千

认识多位数的技巧，首先需要了解多位数的位数及每个数位所代表的数值大小。例如一个三位数的百位数代表100，十位数代表10，个位数代表1。

其次，可以通过朗读数字的方法来帮助记忆，例如将数字9,876读作“九千八百七十六”。此外，也可以通过列竖式进行计算，或者使用计算器来进行多位数的加减乘除运算，加强对多位数的认识和计算能力。最后，多加练习和实践，不断提高自己的数学能力。

认识多位数的技巧需要掌握数位、数值和位值的概念。数位是一个数中的每一位数，数值是数位所表达的数的大小，位值是数位所代表的单位的数量级。

在读数时，要注意正确地读出每一位数字，并结合位值来表达数的大小。

在比较数的大小时，应该从高位开始逐位比较，直到发现不同的数字为止。

在运算时，要将每一位相同的数字相加或相减，并考虑进位或借位的情况。掌握了这些技巧，就能更加熟练地使用多位数进行计算和比较。

认识多位数的技巧有很多，对于四年级的学生来说，首先需要掌握的是多位数的数字组成和读法。可以通过拆数学习、观察生活中的数字变化等方式来帮助学生认识多位数。

另外，还可以通过多位数的大小比较、阅读数学题等方法来提高其认识多位数的能力。

此外，老师还可以设计各种形式的游戏，如数字拼接比赛、口算竞赛等，帮助学生加深对多位数的认识，提高其计算能力。通过以上方法，学生可以逐步掌握认识多位数的技巧。