社会对教师的要求与期望

当老师，教书育人就是第一职责，师德师风就是第一标准，如果犯错或者出格了，就要承担相应的后果，严重的要清除出教师队伍。如果涉嫌违法，还要承担相应的法律责任。师德的底线是需要牢牢守住的，师德的红线是坚决不能去碰的。所以，每一位老师都要努力做到有情怀、知敬畏、懂自律，共同维护教师队伍的良好形象，用高尚的师德和扎实的学识，赢得全社会的尊重。

主要包括以下几个方面：

坚定理想信念：教师应深刻理解教育的价值和意义，以国家和民族的未来为己任，为学生树立积极向上的榜样，并引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观12。

提高道德情操：教师的言行举止对学生产生深远影响，因此应注重个人道德修养，传递正能量，并关注学生的品德教育和个性发展12。

掌握扎实的教学知识：随着社会的快速发展，教育内容和形式不断变化，教师应更新教育观念，掌握先进的教学方法和手段，同时具备扎实的专业知识和技能12。

具备仁爱之心：教师应关爱每一个学生，关注他们的成长和发展，用心倾听学生的声音，理解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题，通过建立和谐的师生关系，促进学生的全面发展12。

讲师德、重师能、要求师艺：新教师应牢记教书育人的初心使命，以德治学，追求学高为人师，身正为人范，不断提高教育教学能力和科研水平，同时在实际历练中目标高远，早日成为一名思维新、视野广、底蕴深的教师3。

怀揣激情：新教师应带着家长的期待、自己的期许、学校的期望，主动融入、主动作为、主动进步，早日成为一名优秀的人民教师3。

综上所述，社会对教师的要求和期望是多方面的，涵盖了教师的理想信念、道德情操、教学知识、仁爱之心以及师德、师能、师艺和激情等方面。这些要求和期望旨在促进教师的全面发展，以更好地履行教书育人的职责。