五年级下册数学画立体图形的方法

1、先准备两张草纸，一张大一点，一张小一点。（小纸不要太小，A4再扯一半就够了，大纸最好不小于A4大小。）

2、需要前期准备：就是先把大点的纸用铅笔打上横纵的格作为坐标，对下面的构图有很大帮助。然后，把大点的纸平放，放到一个较远的地方（2-3m左右），然后把小的纸竖直放在眼前，作为面前的一个平面。

3、在小纸上把大纸样子画出来。要记住，比例和位置尽量准确些。就是把眼前看到的实物投影成一个平面放到小纸上，像照相一样。

把大纸投影到小纸上，这个是小纸上的图像：

4、在小纸上画出你想画的东西的轮廓和主要线条（以大纸轮廓为限定，覆盖横竖格）。比如椅子，把小纸放大了：

5、记住小纸上椅子的轮廓线和主要的线条在方格上的相对位置，可以找一些关键点，在大纸上做点标注。

就比如下图六个红点的位置，在大纸上找到相应位置。

6、同理，把一些主要线条投上去。接着，根据自己的图像感觉和比例关系，把椅子的细节补全，这时会发现，这大图上面的椅子怎么被拉长了，而且脚小头大，把大纸放回原来平放的位置，就会发现这椅子立体了。

1、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，有多种摆法，无法确定立体图形的形状。

2、根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只有1 种摆法。

3、从正面、左面、上面3个不同的方向观察同一组物体而画出的图形就是三视图。

5、由三视图拼摆正方体的方法：俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章。

6、先摆出符合正面的立体图形，再摆出符合上面的立体图形，最后确定立体图形。根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形只有唯一的一种情况。

7、不同角度观察一个物体 ， 看到的面都是两个或三个相邻的面。

8、至少用8个正方体可拼成较大的正方体，27个64个125个……都可拼成较大正方体。

画立体图形的方法对于五年级下册的数学课来说，是一个重要而又有趣的学习内容。要画好立体图形，首先要理解它的基本结构，比如正方体有六个面，每个面都是正方形。

其次，要学会用线条勾勒出它的轮廓，注意线条的粗细和连接。

最后，可以通过涂上颜色或添加阴影来增强立体感。掌握这些方法，就能轻松画出立体图形啦！