1-3岁儿童该学什么

基本生活技能：鼓励孩子独立自主地完成一些事情，如自己吃饭、自己整理玩具、自己穿衣和脱衣、自己洗手或刷牙等，以培养孩子的自我管理能力。

社交技能：通过游戏和其他互动活动，教导孩子如何与他人沟通和合作，学习分享和等待轮流，以及基本的礼貌规则。

语言发展：提供丰富多样的词汇和学习表达的机会，帮助孩子扩大词汇量并提高语言理解和使用能力。

认知发展：通过各种玩具和活动，促进孩子的记忆、注意力和问题解决能力的提升。

感官体验：创造丰富的感官环境，让孩子通过触觉、视觉、听觉等多种方式探索世界，从而促进其感知能力和大脑发育。

音乐和艺术：让孩子接触不同的音乐和艺术形式，激发他们的兴趣和创造力。

答案：1-3岁儿童应该学习包括语言沟通、基本生活自理、社交技能、认知发展、情感培养和运动能力等方面的知识和技能。

原因说明：

1. 语言沟通：1-3岁是儿童语言能力迅速发展的时期，他们应该通过故事、歌曲、游戏等方式学习基本的语言沟通技巧，如指物命名、简单问答等。

2. 基本生活：这个年龄段的儿童应该开始学习自己吃饭、穿衣、整理玩具等基本生活自理能力，这有助于培养他们的独立性和自我管理能力。

3. 社交技能：通过与家人、同龄儿童互动，1-3岁的儿童应该学习如何表达自己的需求、如何与他人合作和分享，以及基本的礼貌和交往规则。

4. 认知发展：儿童在这个阶段应该通过各种游戏和活动来发展他们的认知能力，包括认识颜色、形状、大小、数量等基本概念，以及简单的逻辑思维和解决问题的能力。

5. 情感培养：家长和教师应该通过温暖的互动、拥抱、鼓励和赞美等方式，帮助儿童建立安全感和信任感，培养积极向上的情感态度。

6. 运动能力：适当的体育活动可以帮助1-3岁儿童发展他们的运动能力，如跑、跳、爬、滚等基本动作，同时也有助于提高他们的协调性和灵活性。

综上所述，1-3岁儿童的学习内容应该涵盖多个方面，以促进他们全面的身心发展。这种综合性的学习不仅有助于儿童掌握必要的知识和技能，还有他们形成良好的个性和社会行为习惯。

1、运动课程，可以多带宝宝出去玩，还有带着宝宝跳舞，多让宝宝做一些精细的动作，比如摇、抓、拿等都可以

2、音乐课程，给宝宝听一些舒缓好听的音乐或者好学的儿歌，从而来开发宝宝的音乐潜能，还能增加宝宝的愉悦感。

3、创意课程，可以给宝宝玩一些剪贴书或者给宝宝准备画板，让宝宝自己的发挥，家长同时也能和宝宝参与，多鼓励宝宝，即使宝宝做错了，也不要纠正宝宝。

4、语言课程，家长可以给宝宝买一些绘本，给宝宝讲故事，还有给宝宝看一下视频，让宝宝学着说，或者买一些卡片，教会宝宝说一些动物、植物等，对丰富宝宝的语言有帮助。